本專題使用物件導向實驗室所開發的 AR Parasite SDK，其以 TypeScript 與 Electron 為語言及框架，能對 Windows 作業系統下的任意視窗元件進行自動化操作。我們 4 人團隊以此為 Google Meet 會議軟體進行擴充，新增許多實用且有趣的功能，例如即時繪圖互動、聊天彈幕、以及各種聊天室指令。其中，我負責設計並開發即時互動的後端伺服器，使用 Python 的 FastAPI 框架，透過 socket connection 結合一般 HTTP methods 達到即時通訊與廣播的目的。
倒數計時器
同步繪圖廣播
指令系統架構
sequenceDiagram
actor User as 使用者
participant Parasite as Google Meet Parasite
participant Server as API Server
User->>Parasite: 啟動並輸入使用者名稱
Parasite->>Server: 以使用者名稱及 meet id 建立 socket 連線
Server->>Parasite: 回傳 JWT 與 connection id
Parasite->>User: 連線成功
User-)Parasite: 輸入指令或與 UI 互動
Parasite-)Server: 以 HTTP POST 傳送預定義 payload
Server-)Parasite: 以 socket 廣播 payload
Parasite-)User: 更新 UI 或執行指令
前後端互動時序圖
軟體測試專題——GitHub Blog Builder——無後端部落格自動部署服務
指導教授：陽明交通大學資訊工程學系 黃世昆教授
課程名稱：軟體測試
修課期間：112 學年度下學期（大三）
傳統部落格必須要有前後端才能對文章進行操作，而 GitHub Blog Builder 則能透過 GitHub Issue 作為文章存儲的媒介、以 GitHub Pages 展示前端介面，讓任何使用者不需自行 host 伺服器，就能擁有自己的部落格。在五人團隊中，我負責的是以 Next.js 進行前端 Blog Template 開發，以及 Template Repo 的自動化部署腳本撰寫。而作為軟體測試專案，我們使用 cypress 進行 API 測試與完整的 end-to-end 測試，並使用 Clean Architecture 切分程式邏輯，提高程式的可測試性。
從大三開始，我從參與專案的身份，轉變為主導專案的角色，開始嘗試透過專案管理方法帶領團隊，提升專案的效率。我從服務學習課程負責人開始，創立 CSTP 團隊，開發系上的開放式課程平台。另外也與學校、政府合作，開發校務系統以及政府內部系統。而比起書本上的理論，我更好奇業界的軟體工程實務，因此我在大三暑假開始在 LINE Android Team，進行為期一年的實習，經歷到完整的 Scrum 流程，並對於單元測試、設計模式的實踐有了更深的了解。
想法創新，付諸實踐
經過這段時間的學習、各式各樣的專案，我希望能夠將自己所學的知識與經驗，付諸實踐，創造出更多有價值的產品。我以 CIO 的身份與幾位朋友成立艾里空股份有限公司，和校內 AI 專業的實驗室合作，開發非接觸式智慧偵測裝置。我們在過程中有多項獲獎紀錄，亦爭取到許多政府計劃，期望以產學合作的形式，將實驗室的研究成果實際落地。
